为进一步落实新课标、新理念，不断促进和提高信息科技教师教育教学水平，提高学科教学质量，促进教师专业化发展，图们市教师进修学校4月21日开展了全市小学信息科技教师“新课标 新课堂”说课竞赛活动，进修学校综合部主任、信息科技教研员及小学信息科技学科教师参加了活动。

活动主要分为三个阶段。一是教研员前期部署，动员和落实。参赛选手个人选题，教研员对选题及说课材料进行指导、把关。二是比赛阶段。采取小学教师现场说课，初中教师观看线上观看直播的方式进行。三是反思和推广阶段。比赛后，选手们反思个人说课优点、不足，优化课程资源并通过网络分享推广，丰富优秀学科教学资源，提高教研实效。

竞赛中，教师结合精美的课件及相关资源对参赛课题的教学设计进行了精彩的展示。教师们看到了他人身上的闪光点，认识到了自己的不足和需要努力的方向。教师间取长补短，互相促进，激发了教师的专业成长需求。比赛结束后，教研员首先公布了竞赛成绩，之后，对说课竞赛整体活动作全面总结。对说课中体现的基于新课标理念、要求进行选题，与传统文化、德育、语文、美术等学科有效融合，主题任务设计紧密联系学生学习与生活以及关注不同层次学生发展等方面优点分别给予肯定，同时指出存在的不足，提出改进建议。教研员对与会教师提出希望：新课标带来新希望，教师要深研新课标，立足校情、学情，积极创编教材，激发学习兴趣，在“新课堂”中培养能适应时代发展的数字公民。

通过本次说课活动，促进了学科教师对新课标理念、目标和内容的理解把握，提高了对于教学目标、重难点确定的精准度，教师们依据课题积极创编教材、科学设计教法、学法和教学过程，从而提高了教学设计水平。相信，教师们在此次说课活动带动下，“深入课标”，让信息科技的课堂“新”起来，“活”起来！