“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
“绿书签行动”是我国2009年提出的，以“4·26世界知识产权日”为契机，以特别设计制作的绿书签为载体，以“拒绝盗版，从我做起”为宣传口号，倡导公众尊重创意、支持正版，在全社会掀起营造繁荣健康有序的文化市场环境热潮的主题行动。
青少年是祖国的未来，民族的希望。为积极响应2023年“护苗”专项行动和“绿书签行动”的号召，传承优秀文化，弘扬新风正气，尊重知识产权，进一步提升全市中小学生自觉抵制盗版制品、有害出版物和网络不良信息的能力，为广大未成年人健康成长营造良好的社会文化氛围，市“扫黄打非”工作领导小组办公室倡议：
要担当起传播先进文化、普及科学知识的重任，通过主题班队会、国旗下演讲、思政课堂、法治教育课等，向学生讲授不良出版物及信息的危害；带头拒绝使用盗版书籍教材教辅、盗版音像制品、盗版软件等；对各类非法出版物，做到不购买、不制作、不出版、不传播。
要以身作则、言传身教，劝阻家人亲友和子女不购买、不使用、不阅读、不传播侵权盗版书籍、音像制品和有害信息；教育子女绿色上网、合理上网，不沉迷于网络。
要在父母和老师的指导下，积极参与到“绿书签行动”中，养成善读书、多读书、读好书的良好学习习惯；在日常生活中要明辨是非，做到“五远离”，即远离盗版书籍、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离宣扬封建迷信的书籍、远离不良网络游戏及信息；发挥想象、自己动手，制作喜爱的“绿书签”和手抄报与同学分享。
要学法知法懂法守法，掌握识别侵权盗版制品的知识；尊重创意和版权，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件；不传播、不扩散各类有害信息；积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的违法行为。
少年强则国强，少年智则国智。让我们携起手来，积极构筑学校、家庭、社会“三位一体”的防护体系，用“绿书签”点亮孩子们的成长路。
