为弘扬扶弱助残传统美德，营造关心帮助弱势儿童的良好风尚，图们市教育局积极响应号召，组织全市各校结合实际开展 “518 助残日” 关爱困境、留守儿童活动，通过多样形式为特殊儿童群体送去温暖与关怀。

广泛宣传动员，凝聚助残共识。活动前期，各学校通过校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传 “518 助残日” 活动意义，号召师生、家长及社会各界关注特殊儿童群体。全市各校纷纷响应，利用课间操、主题班会等契机，向学生普及困境、留守儿童现状，引导学生树立平等、互助、关爱的意识，形成全社会共同参与的助残氛围。

深入走访家访，传递暖心关怀。各校组织教师团队深入困境、留守儿童家庭开展家访活动，详细了解孩子的生活状况、学习困难及心理需求。教师们与家长亲切交流，为家长提供家庭教育指导，鼓励孩子保持积极乐观的学习态度。同时，为困境儿童送上书包、文具、图书等学习用品，为留守儿童送去衣物、食品等生活物资。

多元活动开展，助力健康成长。全市各校结合学生特点，开展形式多样的关爱活动。国门红军小学、第五中学举办 “手拉手” 主题班会，组织普通学生与困境、留守儿童结对交友，通过互动游戏、才艺展示等方式，增进彼此了解与友谊；第三中学、第六中学开展心理健康讲座和团体辅导活动，心理教师为特殊儿童疏导心理压力，培养积极向上的心态。

此次 “518 助残日” 活动的开展，进一步弘扬了扶弱助残的传统美德，让困境、留守儿童感受到社会大家庭的关爱。图们市教育局将以此次活动为契机，建立健全关爱特殊儿童长效机制，持续关注特殊儿童群体的成长需求，为他们的健康成长撑起一片温暖的天空。

供稿 图们市教育局

编辑 林香美（实习）

初审 林锋

复审 朱爱子

终审 金今花