为全面落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，市职业教育中心多措并举，不断提升教师教育教学能力，提高我市职业教育人才质量。

近年来，市职教中心整合教育资源，加快双师型教师队伍建设，形成网络培训与专家讲座联动机制，深入推进教育科研能力培训，提高教师教学以及科研能力水平。同时，以课题研究管理为契机，积极组织教师参加省县域教学竞赛和省、州技能大赛，组织开展校内公开课、示范课及青年教师说课等教学评比活动。通过活动检验学习成效，进一步提高教师的学习积极性，不断提高教师科研理论研究和实践水平，为教育教学工作打下坚实的理论基础。

据市职业教育中心副校长彭冰介绍，图们市职教中心深耕教育沃土，践行使命担当，打造优秀教师团队，初步构建‘诊培研’校本研修模式。结合教师典型工作任务，诊断教师的不足；针对共性问题，开发校本培训课程，进行培训；基于教师发展中的问题，以课题为引领，进行教育教学研究。今年，圆满结题省级课题 4 项，成功立项课题 23项，3 位教师获省科研成果奖项，3 位青年教师获县域联盟教学大赛获奖，4名教学新秀通过名师培养活动获得市级‘骨干教师’荣誉称号。

市职教中心细化考核评价指标，定期评选校内优秀学习笔记和学习榜样，充分发挥先锋模范作用，以点带面，提高教师队伍整体素质，营造比、学、赶、超的学习氛围。学校还以骨干教师为核心，以青年教师为主体建立名师工作室，组建专业研修团队。新、老教师一对一帮扶，采取同课异构、示范讲授及创新教学模式等手段加强学校师资队伍建设，努力打造一支师德高尚、业务优良、学识广博、基本功扎实的教师队伍。

市职业教育中心教师李姗告诉记者，学校制定了青年教师培养规划，通过师徒结对、技能竞赛、汇报评课、课题培训等活动，使教师迅速成长，提升了教学水平和科研能力。